tugas teori organisasi bab 1

Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam memilih dan menciptakan kemakmuran. Inti masalah ekonomi adalah adanya ketidakseimbangan antara kebutuhan manusia yang tidak terbatas dengan alat pemuas kebutuhan yang jumlahnya terbatas. Permasalahan itu kemudian menyebabkan timbulnya kelangkaan.

Menurut Albert L. Meyers ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempersoalkan kebutuhan dan pemuasan kebutuhan manusia. Kata kunci dari definisi ini adalah; pertama, tentang “kebutuhan” yaitu suatu keperluan manusia terhadap barang-barang dan jasa-jasa yang sifat dan jenisnya sangat bermacam-macam dalam jumlah yang tidak terbatas. Kedua, tentang” pemuas kebutuhan” yang memiliki ciri-ciri “terbatas” adanya. Aspek yang kedua inilah menurut Lipsey yang menimbulkan masalah dalam ekonomi, yaitu karena adanya suatu kenyataan yang senjang, karena kebutuhan manusia terhadap barang dan jasa jumlahnya tak terbatas, sedangkan di lain pihak barang-barang dan jasa-jasa sebagai alat pemuas kebutuhan sifatnya langka ataupun terbatas. Itulah sebabnya maka manusia di dalam hidupnya selalu berhadapan dengan kekecewaan maupun ketidakpastian. Definisi ini nampaknya begitu luas sehingga kita sulit memahami secara spesifik. Ahli ekonomi lainnya yaitu J.L. Meij mengemukakan bahwa ilmu ekonomi adalah ilmu tentang usaha manusia ke arah kemakmuran. Pendapat tersebut sangat realistis, karena ditinjau dari aspek ekonomi di mana manusia sebagai mahluk ekonomi (Homo Economicus) pada hakekatnya mengarah kepada pencapaian kemakmuran.

Kemakmuran menjadi tujuan sentral dalam kehidupan manusia secara ekonomi, sesuai yang dituliskan pelopor “liberalisme ekonomi” oleh Adam Smith dalam buku “An Inquiry into the Nature and Cause of the Wealth of Nations” tahun 1976. Namun dengan cara bagaimana manusia itu berusaha mencapai kemakmurannya ? Dalam definisi yang dikemukakan Meij memang tidak dijelaskan. Kemudian Samuelson dan Nordhaus mengemukakan “Ilmu ekonomi merupakan studi tentang perilaku orang dan masyarakat dalam memilih cara menggunakan sumber daya yang langka dan memiliki beberapa alternatif penggunaan, dalam rangka memproduksi berbagai komoditi, untuk kemudian menyalurkannya baik saat ini maupun di masa depan kepada berbagai individu dan kelompok yang ada dalam suatu masyarakat. Menurut Samuelson 2 bahwa ilmu ekonomi itu merupakan ilmu pilihan.

Ilmu yang mempelajari bagaimana orang memilih penggunaan sumber-sumber daya produksi yang langka atau terbatas untuk memproduksi berbagai komoditi, dan menyalurkannya ke berbagai anggota masyarakat untuk segera dikonsumsi.

Jika disimpulkan dari tiga pendapat di atas walaupun kalimatnya berbeda, namun tersirat bahwa pada hakikatnya ilmu ekonomi itu merupakan usaha manusia untuk memenuhi kebutuhannya dalam mencapai kemakmuran yang diharapkan, dengan memilih penggunaan sumber daya produksi yang sifatnya langka/terbatas itu.

Dengan kata lain yang sederhana bahwa ilmu ekonomi itu merupakan suatu disiplin tentang aspek-aspek ekonomi dan tingkah laku manusia.

2.    Masalah Pokok Ekonomi dan Pengaruh Mekanisme Harga

Kita pernah gag si qta liat kejadian seperti yang ada gambar dibawah ini ??

Masyarakat yang sedang mengantre …. Untuk memperoleh …. Yang langka .

Kenapa si hal seperti itu tuh terjadi????Yaa bener, jawabannya karena barang kebutuhan yang qta butuhkan terbatas, padahal kebutuhan qta kan gag terbatas. Maka dari itu mereka mengantre seperti itu agar kebutuhan mereka terpenuhi. Hal ini merupakan masalah ekonomi yang dihadapi oleh manusia. Hal itu sering qta sebut dengan ‘KELANGKAAN’.

Kebutuhan Manusia

Suatu kebutuhan menunjukan senua keinginan manusia terhadap barang dan jasa yang dapat memberikan kepuasan dan diikuti dengan kepemilikan daya beli. Dan kalau, keinginan tidak diikuti oleh kepemilikan daya beli.

Contonya :

Qta mempunyai uang Rp. 100.000,00 . kemudian kamu pergi ke mall dan melihar barang-barang seperti yang ada dibawah ini :

Hayoo dari semua barang yang ada diatas barang manakah yang ingin kamu beli ? dan barang manakah dari gambar diatas yang harus kamu beli karna kamu membutuhkannya?

Kebutuhan manusia sangat beragam kuantitas dan kualitasnya. Maka dari itu qta akan membahas macam-macam kebutuhan yang mempunyai kelompok berdasarkan intensitasnya, wujud, subjek, sifat, dan waktunya .

1.       Berdasarkan Intensitas

a.       Kebutuhan Primer : kebutuhan dasar / alamiah yang harus dipenuhi untuk kelangsungan hidup manusia .

Contoh : kebutuhan akan makanan, pakaian dan perumahan .

b.       Kebutuhan Sekunder : kebutuhan ke2 yang harus dipenuhi setelah kebutuhan primer terpenuhi .

Contoh : kebutuhan akan lemari, meja, kursi, televise dll.

c.        Kebutuhan Tersier : kebutuhan mewah(lux) yang akan dipenuhi setelah kebutuhan primer dan sekunder terpenuhi .

Contoh : mobil mewah, perhiasan, motor dll.

2.       Berdasarkan Wujud

a.       Kebutuhan Material : kebutuhan yang berbentuk kebendaan yang dapat dilihat dan diraba .

Contoh : mobil dan sepatu.

b.       Kebutuhan Spiritual : kebutuhan yang tidak terwujud, tetapi dapat memuaskan kebutuhan manusia .

Contoh : pendidikan, rekreasi dan agama.

3.       Berdasarkan Subjek

a.       Kebutuhan Individu : kebutuhan yang harus dipenuhi oleh seseorang.

Contoh : pakaian, rekreasi, motor atau mobil.

b.       Kebutuhan Kolektif : kebutuhan yang diperlukan oleh masyarakat umum.

Contoh : rumah sakit dan jalan raya.

4.       Berdasarkan Sifat

a.       Kebutuhan Jasmani : kebutuhan yang bersifat fisik.

Contoh : pakaian,sandal dan kacamata.

b.       Kebutuhan Rohani : kebutuhan yang bersifat psikis.

Contoh : acara keagamaan, rekreasi dan music.

5.       Berdasarkan Waktu

a.       Kebutuhan Sekarang : kebutuhan yang harus dipenuhi saat ini juga .

Contoh : obat bagi orang sakit, atau makan pada saat lapar.

b.       Kebutuhan Masa Sekarang : kebutuhan untuk masa mendatang, tetapi pemenuhannya sekarang.

Contoh : asuransi kesehatan atau tabungan.

c.        Kebutuhan waktu yang tidak menentukan : kebutuhan yang secara tiba-tiba harus terpenuhi.

Contoh : berobat ke dokter karna kecelakaan atau tempat pengungsian bagi korban bencana alam.

2.2    Kelangkaan

Barang yang ada disekitar qta termasuk barang ekonomi (economic goods).

Contoh : qta berikan uang saku untuk seminggu. Nah dengan uang saku yang diberikan itu apakah qta dapat memiliki semua barang kebutuhan qta ??

Kebatasan dalam ekonomi sering qta artikan sebagai Kelangkaan. Menurut Paul A. Samuelson, Ilmu ekonomi adalah suatu studi mengenai bagaimana orang-orang dan masyarakat membuat pilihan dengan atau tanpa uang dengan menggunakan sumber daya yang terbatas dalam berbagai cara untuk menghasilkan berbagai jenis barang dan jasa, kemudian mendistribusikan untuk keperluan konsumsi untuk masa kini dan masa mendatang. Ilmu ekonomi digunakan untuk menganalisis biaya dan keuntungan serta memperbaiki corak pennggunaan sumber daya. (Paul A. Samuelson,2002).

2.3    Masalah Ekonomi

1.       Apa Saja Barang yang Akan Diproduksi (What)?

Masyarakat harus menentukan jenis dan jumlah barang atau jasa yang akan diproduksi dan menentukan kapan proses produksi dilakukan (Paul A. Samuelson,2002).

2.       Bagaimana Cara Memproduksinya (How)?

Barang atau jasa biasanya dapat diproduksi dengan kombinasi sumber daya dan teknik yang oleh sebab itu, masyarakat menghadapi masalah pemilihan teknik mengolah SD dengan biaya paling sedikit untuk setiap satuan barang dan jasa yang diputuskan untuk diproduksi.

3.       Untuk Siapa Barang Diproduksi (For Whom) ?

Masyarakat harus menentukan seberapa banyak kebutuhan dari tiap konsumen harus terpenuhi (Paul A. Samuelson,2002).

Misalnya : siapa yang akan mengonsumsi buah-buah impor? Apakan distribusi pendapatan dan kesehatan sudah merata?

Mungkin qta masih gag ngerti apa yang dibaca barusan diatas. Makadari itu, saya akan memberikan contoh agar qta dapat mudah memahaminya :

            Saat ini, keluarga Toni sedang mengalami masalah. Ayahnya telah kehilangan pekerjaannya. Dan pada saat itu Toni ingin membantu kedua orang tuanya dengan cara mencari uang dengan menjual makanan di sekitar rumah dan sekolahnya. Selanjutnya, dia mulai menganalisi pertanyaan-pertanyaan yang telah dia pelajari di sekolahnya tentang pertanyaan dalam menghadapi masalah pokok ekonomi.

1.       Makanan apa yang harus dia buat sebelum dia berangkat sekolah?

Menihat waktu yang sangat sempit , Toni memutuskan untuk membuat gorengan, seperti pisang goreng, ubi goreng dan singkong goreng.

2.       Bagaimana cara membuatnya? Siapa saja yang akan membantunya?

Ia memberi tugas untuk ayah, ibu dan adiknya. Ayah dan ibu bertugas membeli bahan-bahan makanan di pasar setiap malam. Toni dan adiknya bertugas membuat gorengan di dapur.

3.       Siapa saja orang-orang yang akan mengonsumsinya?

Toni berharap gorengan itu dapat dikonsumsi oleh orang-orang yang mencari sarapan . untuk ibu menitipkan makanan ke warung-warung di dekat rumah. Toni dan adiknya menitipkan makanannya di kantin sekolah.

Qta bias liat kan kalau Toni dapat menjawab ke3 pertanyaan tersebut kann? Jawaban yang diberikan berupa tindakan ekonomi untuk memecahkan masalah ekonomi keluarganya.  

2.4    Biaya Peluang

Kelangkaan/keterbatasan memaksa qta untuk memilih salah satu dari beberapa dari kebutuhan yang harus dipenuhi. Artinya, qta akan melepas peluang/kesempatan qta untuk memenuhi salah satu jenis kebutuhan lainnya. So, dari uraian diatas qta dapat menarik kesimpulan apa pengertian dari biaya peluang itu kann.

Biaya peluang (opportunity cost) : peluang atau kesempatan dari beberapa alternatif  yang tidak kamu ambil.

Qta liat yuk contoh dari biaya peluang :

Ran memiliki uang sebesar Rp. 135.000,00. Dia ingin beli tas yang harganya Rp. 85.000,00 , tapi disisi lain dia juga ingin beli buku pelajaran yang harganya Rp.132.000,00 . Dan setelah berfikir dia memutuskan untuk membeli tas daripada buku pelajaran. Dengan demikian, biaya peluang yang dikorbankan Ani ialah senilai dengan harga buku pelajaran yang tidak jadi dia beli, yaitu Rp. 132.000,00 . tapi, biaya peluang yang muncul bukan itu aja loowh. Biaya peluangnya senilai harga buku pelajaran ditambah dengan kesempatan mendapat ilmu dari nilai yang lebih tinggi saat ujian. So, biaya peluang dari suatu pilihan termasuk semua resikonya, baik kehilangan uang maupun manfaat lain yang menyertainya.

2.5    Sistem Perekonomian

Sistem perekonomian adalah kumpulan dari aturan-aturan atau kebijakan-kebijakan yang saling berkaitan dalam upaya memenuhi kebutuhan untuk mencapai kemakmuran.

1.1.    Sistem Perekonomian

Qta kan udah kenal nihh sama 3 pertanyaan yang paling dasar dalam ekonomi yang udah dijelasin diatas. Lalu, instrument apa sih yang bias digunain untuk menjawab 3 pertanyaan tersebut? System ekonomi dipercaya untuk memecahkan 3 penyataan itu.

Bentuk perekonomian yang ada di dunia ini diorganisasi secara berbeda-beda untuk menjawab 3 pertanyaan dasar diatas. Organisasi yang dipraktikkan di berbagai Negara dibedakan menjadi 3 bentuk :

1.      System ekonomi pasar (kapitalis) : system yang menyerahkan pemecahan dari setiap pertanyaan kepada pasar.

Ciri-ciri :

·         Sebagian besar alat-alat produksi dimilliki oleh pribadi/organisasi, bukan pemerintah.

·         Setiap orang bebas menjual SDnya menurut pemikiran harga tertinggi.

·         Setiap orang bebas menggunaka pendapatnya untuk membeli barang dan jasa untuk memnaksimalkan kepuasan mereka.

·         Pengusaha bebas menjalankan perusahaannya dengan mengkombinasikan SD(factor-faktor produksi), memakai teknologi yang meminimalkan biaya produksi, dan menjual hasil produksinya untuk memperoleh keuntungan yang sebesar-besarnya.

·         Harga barang dan jasa ditentukan oleh mekanisme pasar atau dipengaruhi oleh tindakan pembeli dan penjual di pasar.

·         Funngsi pemerintahan sangat dibatasi, yakni hanya mengurus keamanan, beberapa jasa pokok, dan melaksanakan aturan-aturan umum untuk melingdunagi kebebasan-kebebasan politik dan ekonomi.

Kebaikan :

·         Pasar memberikan informasi lebih tepat tentang harga, jenis barang dan jumlah permintaan.

·         Motivasi para pengusaha terpacu untuk mengembangkan usaha.

·         Tingginya motivasi para pengusaha untuk memproleh keahlian modern, seperto pemakaian teknologi dan teknik manajemen.

·         Meningkatkan efisien penggunaan barang dan biaya produksi.

·         Persaingan usaha meningkatkan kualitas dan kuantititas barang dan jasa.

·         Kreasi dan inovasi masyarakat bebas berkembang.

Keburukan :

·         Kebebasan menjadi tidak terbatas sehingga golongan yang lemah semakin tertindas.

·         Keadaan ekonomi sangat tidak stabil. Misalnya, inflasi dan pengangguran muncul tiba-tiba.

·         Munculnya kekuatan monopoli sehingga harga, jenis dan jumlah produksi ditentukan oleh suatu produsen.

·         Timbulnya eksternalitas atau akibat sampingan yang merugikan masyarakat, seperti polusi dan kemacetan lalu lintas.

2.      System ekonomi terpusat (komando) : system yang menetapkan pemerintah sebagai satu-satunya pihak yang harus menjawab 3 pertanyaan ekonomi denagn memiliki sepenuhnua SD dan kekuasaan untuk menetapkan keputusan.

Ciri-ciri :

·         Pemerintah sepenuhnya menentukan dan mengatur corak kegiatan ekonomi.

·         Alat-alat produksi dan SD dikuasai dan dimiliki oleh pemerintah atau negara.

·         Tidak ada kebebasan bagi setiap orang dalam kegiatan ekonomi.

·         Produksi ditentukan oleh pemerintah. Penyelesaian masalah pokok ekonomi tentang apa dan berapa barang yang diproduksi serta bagaimana cara memproduksi diselesaikan oleh pemerintah.

Kebaikan :

·         Terjadinya kesamaan hak setiap individu sehingga penindasan dapat dihindarkan.

·         Distribusi pendapatan nasional merata.

·         Terjaganya stabilitas perekonomian.

·         Harga barang-barang kebutuhan pokok terkendali.

·         Tidak ada praktik monopoli.

·         Tersediannya fasilitas public untuk meningkatkan kesejahteraan rakyat.

Keburukan :

·         Hak milik perorangan terbatas.

·         Kebebasan individu untuk berkreasi tidak ada.

·         Potensi, kreasi, dan inovasi masyarakat tidak dapat berkembang.

3.      System ekonomi campuran : system yang dikendalikan dan diawasi oleh pemerintah, tetapi masyarakat mempunyai kebebasan yang cukkup luas unutk menentukan kegiatan-kegiatan ekonomi yang ingin mereka lakukan.

Ciri-ciri :

·         Kegiatan produksi vital untuk memenuhi kebutuhan rakyat banyak dikuasai oleh Negara atau pemerintah.

·         Factor-faktor produksi dimiliki bersama antara pemerintah dan pihak swasta. Mereka juga bersama-sama melakukan kegiatan ekonomi.

·         Hak milik individu diakui sepenuhnnya.

·         kegiatan ekonomi yang tidak vital menyentuh rakyat banyak diserahkan kepada pihak swasta.

BAB 2 . PENENTUAN HARGA PERMINTAAN dan PENAWARAN

1.    Pengertian Permintaan dan Penawaran

1.1      Pengertian Permintaan (Demand)

Permintaan : Banyaknya jumlah barang yang diminta pada suatu pasar dengan tingkat harga tertentu dan dalam periode tertentu.

Qta ambil permintaan notebook. Saat ini didalam perkuliahan notebook sangat penting dalam semua tugas maupun aktifitas para mahasiswa . Ran ingin juga membeli notebook,dan ternyata teman-temannya pun ingin membelinya juga. Merekapun membeli bersama dengan harga yang sesuai jumlah uang yang mereka punya. Nah, permintaan tersebuat yang qta sebut dengan permintaan efektif (effective demand) karena permintaan yang didukung dengan daya beli yang kuat.

1.2      Pengertian Penawaran (supplay)

Penawaran : jumlah barang yang ditawarkan penjual pada periode tertentu dan dalam tingkat harga tertentu.

2.    Hukum Permintaan dan Penawaran

2.1      Hukum Permintaan

Hukum Permintaan : Hubungan antara permintaan dengan harga.

Hukum permintaan dikemukakan oleh Alfred Marshall bahwa adanya hubungan terbalik antara harga dan permintaan. Hukumnya berbunyi :

Asumsi diatas ,dengan anggapan cateris paribus .

Hukum permintaan di atas memberikan gambaran bahwa konsumen (pembeli) akan berlaku lebih konsumtif jika terjadi penurunan harga. Konsumen menjadi lebih konsumtif terhadap barang maka barang tersebut makin banyak diminta. Hal ini terjadi karena mereka ingin mendapatkan suatu kepuasan berupa keuntungan yang sebanyak-banyaknya. Namun jika harga mulai menaik (tinggi) konsumen tidak lagi mementingkan suatu barang tersebut untuk dikonsumsi lebih banyak. Tetapi mereka cenderung untuk mengganti produk tersebut dengan barang yang lebih murah. Misalnya dalam suatu kurun waktu tertentu permintaan terhadap gula tebu menurun dikarenakan harga yang semakin meningkat. Sehingga konsumen yang biasanya menggunakan gula tebu akan beralih ke penggunaan gula aren yang harganya lebih murah jika dibandingkan dengan gula tebu.
Jika terjadi suatu permintaan yang tak terhingga atau melebihi batas maka hal ini akan menjadikan suatu kondisi berupa kelangkaan barang (kebutuhan/keinginan seseorang atau masyarakat lebih besar dari pada tersedianya barang dan jasa tersebut). Kelangkaan barang ini terjadi ketika harga barang yang sangat murah banyak diminta oleh para konsumen sehingga menimbulkan kelangkaan terhadap barang tersebut. Karena kelangkaan tersebut maka harga yang sebelumnya jauh lebih murah, lambat laun akan meningkat. Dalam Hukum Permintaan dijelaskan bahwa semakin rendah tingkat harga suatu barang akan semakin banyak barang tersebut yang diminta, dan sebaliknya. Hal yang berbeda justru terjadi pada saat hari raya tiba, pada saat hari raya harga-harga barang semakin naik tetapi permintaan juga semakin bertambah. Hal ini disebabkan karena para pelaku ekonomi (khususnya para pelaku rumah tangga) memerlukan kebutuhan yang lebih besar dari kondisi yang sebelumnya. Dalam menghadapi hari raya semua orang yang merayakan membutuhkan segala sesuatunya lebih banyak jika dibandingkan dengan hari biasa sehingga hal ini dimanfaatkan bagi para pedagang untuk meraup untung sebesar-besarnya. Semakin banyak permintaan maka semakin tinggi pula harga barang. Hal tersebut sangat bertentangan dengan hukum permintaan ekonomi (Semakin rendah tingkat harga suatu barang akan semakin banyak barang tersebut yang diminta, dan sebaliknya. Semakin tinggi tingkat harga suatu barang, akan semakin sedikit permintaan barang tersebut) pada uraian di atas tersebut. Intinya dalam perayaan hari raya penjual menginginkan adanya keuntungan besar sehingga mereka memanfaatkan momen tersebut sebagai nilai tambah penjualan mereka dengan cara memperoleh laba yang besar. Jadi hukum permintaan tidak berlaku mutlak pada asumsi ceteris paribus.

2.2      Hukum Penawaran

            Hukum Penawaran : Perbandingan lurus antara harga dan penaaran.

            Menurut penemunya, Alfred Marshall, perbandingan lurus antara harga penawaran disebut hokum penawaran. Hukumnya berbunyi :

            Asumsi diatas ,dengan anggapan cateris paribus .

Semakin rendah tingkat harga suatu barang akan semakin banyak barang tersebut yang diminta, dan sebaliknya

3.    Faktor-faktor yang mempengaruhi Permintaan dan Penawaran

3.1       Faktor-faktor yang mempengaruhi permintaan :

1.       Harga barang lain

Hubungan suatu bang dengan berbagai jenis barang lainnya dapat berfungsi sebagai barang pengganti (substitusi), barang pelengkap (komplementer), dan barang yang tidak berkaitan fungdinya.

·         Barang Substitusi : barang yang dapat menggantikan fungsi dari barang lain. Harga barang substitusi dapat mempengaruhi permintaan barang  yang dapat digantikannya, misalnya, kopo dan teh. Apabila harga kopi turun, permintaan the akan berkurang.

·         Barang Komplementer : barang yang selalu digunakan bersama-sama dengan barang lainnya. Oleh karena itu, kenaikan atau penurunan permintaan atas barang pelengkap selalu sejalan dengan perubahan permintaan barang yang dilengkapinya. Jika, permintaan atas kopi dan teh bertambah, misalnya, permintaan gula cenderung bertambah. Sebaliknya apabila permintaan kopi turun, permintaan gula juga cenderung menurun.

·         Barang yang fungsinya tidak berkaitan : permintaan atas beras dan minyak goring, misalnya, tidak mempunyai kaitan sama sekali. Perubahan permintaan salah satu barang tersebut tidak akan mempengaruhi permintaan barang lainnya.

2.       Pendapatan masyarakat

Semakin tinggi permintaan yang diperoleh masyarakat, semakin besar keinginan untuk melakukan konsumsi. Dengan deminkian, perubahan dalan pendapatan akan menimbulkan perubahan atas permintaan berbagai jenis barang. Pengaruh pendapatan berbeda untuk setiap jenis barang.

·      Barang normal : barang yang permintaannya berubah-ubah sesuai dengan perubahan pendapatan. Apabila pendapatan seseorang naik, maka permintaan barang normal juga naik. Turunnya tingkat pendapatan juga akan menurunkan permintaan barang normal. Contonya, pakaian dan sepatu.

·      Barang inferior : barang dengan mutu/kualitas yang rendah. Biasanya barang inferior dikonsumsi saat pendapatan seseorang rendah. Contohnya, tiwul dan gaplek.  

3.       Selera masyarakat

Selera mempunyai pengaruh yang cukup besar terhadap keinginan masyarakat untuk membeli brang-barang. Pada tahun 1980an, orang yang suka makan makan siap saji/ makan instan masih dapat dihitung dengan jari. Tapi, pada era 1990an sampai sekarang tidak terhitung banyaknya masyarakat yang mengonsumsi kedua jenis makan ini.

4.       Jumlah penduduk

Setiap orang pasti mempunyai kebutuhan bukan? Jadi, semakin banyak jumlah penduduk maka semakin tinggi permintaan atas barang dan jasa. 

5.       Ramalan harga di masa dating

Banyangkan pada saat ini kamu ingin membeli Laptop atau HP. Tapi, kamu dapat informasi harga Laptop dan HP bulan medatang akan turun. Apa yang kamu lalukan? sebaliknya, apabila harga Laptop dan Hp diyakini akan naik, apa pula yang kamu lakukan? Ramalan masyarakat bahwa harga-harga barang akan naik tinggi dimasa depan cenderung mendorong mereka untuk membeli lebih banyak pada masa sekarang ini. Tujuannya untuk menghemat pengeluaran pada masa depan.  

3.2       Faktor-faktor yang mempengaruhi penawaran :

1.       Harga barang lain

Jenis barang subtitusi dan komplementer mempunyai pengaruh yang berbeda terhadap penawaran suatu barang. Misalnya, parfum impor sebagai barang pengganti dari parfum local. Naiknya harga parfum impor membuat konsumen beralih ke parfum local. Sehingga penawaran parfum local meningkat.

2.       Biaya produksi

Biaya produksi mempengaruhi tingkat harga dan jumlah barang yang akan ditawarkan oleh produsen. Biasanya, produsen selalu menetapkan harga barang lebih tinggi dari pada biaya produksi yang dikeluarkan agar mereka memperoleh keuntungan yang besar.

3.       Tingkat teknologi

Kemajuan teknologi dapat mengurangi biaya produksi, meningkatkan produktifitas, meningkatkan mutu barang, dan menciptakan barang-barang baru. Kemajuan teknoligi akan menyebabkan produksi bertambah lebih cepat dan biaya produksi semakin murah, sehingga keuntungan produsen semakin bertambah. Jadi, wajar apabila produsen menambah penawarannya seiring dengan semakin majunya tingkat teknologi.

4.    Penentuan Harga Keseimbangan

Elastisitas Dalam Perekonomian

1. Pengertian Elastisitas

Salah satu pokok bahasan yang palin penting dari aplikasi ekonomi adalah konsep elastisitas. Pemahaman dari elastisitas harga dari permitaan Dan penawaran membantu para ahli ekonomi untuk menjawab suatu pertanyaan, yakni apa yang akan terjadi terhadap permintaan Dan penawaran,  jika ada perubahan harga? Apa yang terjadi pada “keseimbangan harga” bila faktor-faktor yang mempengaruhi kurva demand Dan kurva supply beubah? Dan berapa besar pengaruhnya?

Untuk menjawab ini pakailah konsep elastisitas.

Secara umum, elastisitas adalah suatu pengertian yang menggambarkan derajat kepekaan/respon dari julah barang yang diminta/ ditawarkan akibat perubahan faktor yang mempengaruhinya.

1.1 Elastisitas Permintaan

Elastisitas harga permintaan adalah suatu alat/konsep yang digunakan untuk mengukur derajat kepekaan/ respon perubahan jumlah/ kualitas barang yang dibeli sebagai akibat perubahan faktor yang mempengaruhi.

Dalam hal ini pada dasrnya ada tiga variabel utama yang mempengaruhi, maka dikenal tiga elastisitas permintaan, yahitu :

1.       elastisitas harga permintaan
2.       elastisitas silang
3.       elastisitas pendapatan

Elastisitas Harga Permintaan (the price elasticity of demand)

Elastisitas harga permintaan adalah derajat kepekaan/ respon jumlah permintaan akibat perubahan harga barang tersebut atau dengan kata lain merupakan perbadingan daripada persentasi perubahan jumlah barang yang diminta dengan prosentase perubahan pada harga di pasar, sesuai dengan hukum permintaan, dimana jika harga naik, maka kuantitas barang turun Dan sebaliknya.

Sedangkan tanda elastisitas selalu negatif, karena sifat hubungan yang berlawanan tadi, maka disepakati bahwa elastisitas harga ini benar indeksnya/koefisiennya dapat kurang dair, dama dengan lebih besar dari satu Dan merupakan angka mutlak (absolute), sehingga permintaannya dapat dikatakan :

1.       Tidak elastisitas (in elastic)
2.       Unitari (unity) dan
3.       Elastis (elastic)

Dengan bentuk rumus umum sebagai berikut :

Dimana :

Eh = elastisitas harga permintaan

Q  = Jumlah barang yang diminta

P = harga barang tersebut

Δ = delta atau tanda perubahan.

Hasil akhir dari elastisitas tersebut memberikan 3 kategori :

1.         Apabila perubahan harga (ΔP) mengakibatkan perubahan yang lebih besar dari jumlah barnag yang diminta (Δ Q), sisebut dengan elastisitas yang elastis (elastic), dimana besar koefisiennya adalah besar dari satu (Eh.1). Nemtuk kurva permintaannya lebih landai. [ % ΔP < % Δ Q].
2.           Apabila persentase perubahan harga (% ΔP) sama besarnya dengan persentase perubahan jumlah barang yang diminta (% Δ Q), disebut dengan elastisitas yang unity (unitari), dimana besar koefisiennnya adalah sama dengan satu (eh=1), bentuk kurva permintaannya membentuk sudut 45 derajat dari titik asal [% ΔP = % Δ Q].
3.         Apabila persentase perubahan harga (% ΔP) mengakibatkan perubahan kenaikan jumlah barang yang diminta (% Δ Q) yang lebih kecil,disebut dengan elastisitas yang in elastic dimana besar keofisiennya lebih kecil dari satu (Eh<1). Bentuk kurva permintaannya lebih vuram[ % ΔP > % Δ Q].

Pembagian kedalam tiga kategori tersebut disebabkan karena perbedaan total penerimaan (Total Renenue)nya sebagai akibat perubahan harga masing-masing kategori.

Pada suatu kurva permintaan akan terdapat ketiga keadan tersebut, tergantung dititik mana mengjkurnya. Pada harga tinggi, elastisitasnya lebih besar dari satu atau elastis, pada harga yang rendah elastisitasnya kurang dari satu atau tidak elastis (in elastic), sedangkan titik tengah dari kurva permintaan mempunya elastisitas sama dengan satu atau unity (unitari),

Disamping tiga bentuk elastisitasharga permintaan diatas, ada dua lagi elastisitas harga permintaan, yaitu :

•         Permintaan yang elastis sempurna (perfectly Elastic), ini merupakan tingkat yang paling tinggi dari kemungkinan elastisitas, dimana respon yang paling besar dari jumlahbarang yang diminta terhadap harga, bentuk kurva permintaannya merupakan garis horizontal dengan sempurna sejajar dengan sumbu gabris horizontal dengan sempurna sejajar dengan sumbu datar, besar elastisitasnya tidak berhingga (Eh =ς) pada kondisi ini berapapun jumlah permintaan, harga tidak berubah atau pada tingkat harga yang jumlah permintaan dapat lebih banyak.
•           Kurva permintaan yang tidak elastis sempurna (perfectly inelastic), ini merupakan tingkat paling rendah dari elastisitas, dimana respon yang jumlah permintaan barang terhadap perubahan harga adalah sangat kecil, bentuk kurva permintaannya vertikal dengan sempurna sejajar dengan sumbu tegak, besar koefisien elastisitasnya adalah nol (Eh = 0), artinya bagaimanapun harga tinggi, konsumen tidak akan mengurangi jumlah permintaannya.

Faktor Yang Mempengaruhi Elastisitas Harga Permintaan

Elastisitas harga permintaan mengukur tingkat reaksi konsumer terhadap perubahan harga. Elastisitas ini dapat menceritakan pada produsen apa yang terjadi terhadap penerimaan penjualan mereka, jika mereka merubah strategi harga, apakah kenaikan/menurunkan jumlah barang yang akan dijualnya.

Ada beberapa faktor yang menentukan elastisitas harga permintaan :

1.         Tersedia atau tidaknya barang pengganti di pasar
2.         Jumlah pengguna/tingkat kebutuhan dari barang tersebut
3.         Jenis barang dan pola preferensi konsumen
4.         Periode waktu yang tersedia untuk menyesuaikan terhadap perubahan harga/periode waktu    penggunaan barang tersebut.
5.        Kemampuan relatif anggaran untuk mengimpor barang

Elastisitas akan besar bilamana :

1.      terdapat banyak barang subsitusi yang baik
2.      harga relatif tinggi
3.      ada banyak kemungkinan-kemungkinan penggunaan barang lain

Elastisitas umumnya akan kecil, bilamana :

1.      benda tersebut digunakan dengan kombinasi benda lain
2.     barang yang bersangkutan terdapat dalam jumlah banyak, dan dengan harga-harga yang rendah.
3.       Untuk barang tersebut tidak terdapat barang-barang substitusi yang baik, Dan benda tersebut sangat dibutuhkan.

Elastisitas Silang dalam permintaan (The Cross Price Elasticity of demand)

Permintaan konsumen terhadap suatu barang tidak hanya tergantung pada harga barang tersebut. Tetapi juga pada preferensi konsumen, harga barang subsitusi dan komplementer Dan juga pendapatan.

Para ahli ekonomi mencoba mengukur respon/reaksi permintaan terhadap harga yang berhubungan dengan barang tersebut, disebut dengan elastisitas silang (Cross Price Elasticity of demand)

Perubahan harga suatu barang akan mengakibatkan pergeseran permintaan kepada produk lain, maka elastisitas silang (Exy) adalah merupakan persentase perubahan permintaan dari barang X dibagi dengan persentase perubahan harga dari barang Y

Apabila hubungan kedua barang tersebut (X dan Y) bersifat komplementer (pelengkap) terhadap barang lain itu, maka tanda elastisitas silangnya adalah negatif, misalnya  kenaikan harga tinta akan mengakibatkan penurunan permintaan terhadap pena.

Apabila barang lain tersebut bersifat substitusi (pengganti) maka tanda elastisitas silangnya adalah positif, misalnya kenaikan harga daging ayam akan mengakibatkan kenaikan jumlah permintaan terhadap daging sapi Dan sebaliknya.

Bentuk umum dari Elastisitas silang adalah :

Perlu dicatat bahwa indeks/koefisien elastisitas tidak sama dengan lereng dari kurva atau slope dari kurva permintaan. Bila elastisitas tersebut no (0) berarti tidak ada hubungan antara suatu barang dengan barang lain.

Elastisitas Pendapatan dalam Permintaan (The Income Elasticity of Demand)

Suatu perubahan (peningkatan/penurunan) daripada pendapatan konsumer akan berpengaruh terhadap permintaan berbagai barang, besarnya pengaruh perobahan tersebut diukur dengan apa yang disebut elastisitas pendapatan.

Elastisitas pendapatan ini dapat dihitung dengan membagi persentase perubahan jumlah barang yang diminta dengan persentase perobahan pendapatan, dengan rumus.

Jika Em = 1 (Unity), maka 1 % kenaikan dalam pendapatan akan menaikkan 1 % jumlah barang yang diminta;

Jika Em >1 (Elastis), maka orang akan membelanjakan bahagian yang lebih besar dari pendapatan terhadap barang.

Jika pendapatan naik; jika Em < 1 (in Elastis), maka orang akan membelanjakan bahagian pendapatan yang lebih kecil untuk suatu barang, bila pendapatannya naik.

Apabila yang terjadi adalah kenaikkan pendapatan yang berakibatkan naiknya jumlah barang yang diminta, maka tanda elastisitas tersebut adalah positif dan barang yang diminta sebut barang normal atau superior.

Bila kenaikan dalam pendapatan tersebut berakibat berkurangnya jumlah suatu barang yang diminta, maka tanda elastisitas terhadap barang tersebut adalah negatif dan barang ini disebut dengan barang inferior atau giffen.

1.2 Elastisitas Penawaran

Elastisitas Harga Penawaran (The Price Elasticity of Suply)

Sama hal dengan perhatian elastisitas harga pada permintaan, maka pengertian elastisitas harga pada penawaran, diartikan sebagai suatu alat untuk mengukur respon produsen terhadap perobahan harga, penghitungan elastisitas harga penawaran sama dengan penghitungan pada elastisitas harga permintaan, hanya saja perbedaan pengertian jumlah barang diminta diganti dengan jumlah barang yang ditawarkan.

Dimana :

Q         :adalah jumlah barang yang ditawarkan;

P          :adalah harga barang;

S          :adalah delta atau perobahan.

Seperti terhadap koefisien elastisitas harga permintaan, koefisien penawaran tersebut juga dapat dibagi kedalam tiga  kategori, yaitu :

•     Elastis (Es > 1)
•     In Elastis (Es < 1),
•     Unity (Es = 1).
•     Elastis Sempurna (Es = ~ );
•     In Elastis Sempurna (Es = 0).

Disamping tiga bentuk elastisitasharga permintaan diatas, ada dua lagi elastisitas harga permintaan, yaitu :

1.     Permintaan yang elastis sempurna (perfectly Elastic), ini merupakan tingkat yang paling tinggi dari kemungkinan elastisitas, dimana respon yang paling besar dari jumlahbarang yang diminta terhadap harga, bentuk kurva permintaannya merupakan garis horizontal dengan sempurna sejajar dengan sumbu gabris horizontal dengan sempurna sejajar dengan sumbu datar, besar elastisitasnya tidak berhingga (Eh =ς) pada kondisi ini berapapun jumlah permintaan, harga tidak berubah atau pada tingkat harga yang jumlah permintaan dapat lebih banyak.
2.    Kurva permintaan yang tidak elastis sempurna (perfectly inelastic), ini merupakan tingkat paling rendah dari elastisitas, dimana respon yang jumlah permintaan barang terhadap perubahan harga adalah sangat kecil, bentuk kurva permintaannya vertikal dengan sempurna sejajar dengan sumbu tegak, besar koefisien elastisitasnya adalah nol (Eh = 0), artinya bagaimanapun harga tinggi, konsumen tidak akan mengurangi jumlah permintaannya.

Elastisitas Penawaran Ditinjau dari Sudut Waktu

Elastisitas penawaran juga tergantung kepada waktu, apabila harga berobah, para ahli ekonomi membedakan tiga waktu/masa bagi produsen dalam rangka menyesuaikan jumlah barang yang akan ditawarkan dengan perobahan harga tersebut.

Secara umum, semakin lebih panjang waktu produsen untuk menyesuaikan diri terhadap perobahan harga, semakin besar elastisitas penawaran.

Adapun tiga waktu tersebut adalah :

(1)  tiga Immediate Run / Momentary Period / Market Period, suatu periode waktu yang sangat pendek, dimana jumlah barang yang terdapat di pasar tidak dapat dirubah, yaitu hanya sebanyak yang ada di pasar, kurva penawaran in elastis sempurna.

Seperti yang diperlihatkan gambar.

The short Run, adalah suatu periode waktu yang cukup panjang bagi suatu perusahaan untuk memproduksi barang, tetapi tidak cukup panjang untuk mengembangkan kapasitas atau masuk pasar bagi perusahaan baru, sehingga out put hanya dapat dikembangkan sebatas kapasitas yang ada, bentuk kurva penawaran Unity.

The Long Run, adalah suatu periode waktu yang sangat panjang bagi perusahaan baru untuk masuk kedalam pasar dan bagi perusahaan lama untuk membuat perencanaan untuk pengembangan perusahaan yang lebih memungkinkan untuk menyesuaikan diri dengan perobahan harga, bentuk kurva penawarannya lebih elastis,

Cara Menghitung Elastisitas Permintaan

Secara garis besar ada dua cara dalam mengukur besaran elastisitas permintaan, yaitu :

(1)  Elastisitas Titik (Point elasticity)

Cara ini digunakan untuk mengukur elastisitas yang perubahan harga dan jumlah yang diminta relatif sangat kecil atau limit mendekati nol, hal ini dapat dibuktikan,

(1)  Elastisitas Busur (Art Elastisity)

Cara kedua ini digunakan untuk mengukur perubahan harga dan jumlah permintaan yang besar.

Cara penghitungan ini terbagi dalam dua bentuk :

1. Elastisitas Jarak.

Suatu cara mengukur elastisitas yang besar, tetapi bersifat searah, seperti diukur dari titik A ke titik B tidak sama besar hasilnya bila diukur dari titik B ke titik A.

2. Elastisitas Jarak dengan Modifikasi / mid point;

Suatu cara dalam mengukur besaran elastisitas tanpa memperhatikan arah, apakah dimulai dari titik A ke titik B atau sebaliknya, dimana cara ini tidak akan ada perbedaan dari hasilnya, tujuan dari metode perhitungan ini adalah untuk mengatasi kelemahan pada cara pengukuran jarak (a).

Sumber :

http:// wartawarga.gunadarma.ac.id

http://organisasi.org.com

http:// id.wikepledia.org/wiki/penawaran_dan_permintaan

tugas teori organisasi umum 4

Struktur Organisasi Universitas Gunadarma

Pimpinan Universitas Gunadarma :

prof. Dr. E. S. Margianti, S.E., M.M.

REKTOR

Dr. Ravi A. Salim

Pembantu Rektor I

Prof. Suryadi H.S., S.Si., M.M.S.I.

Pembantu Rektor II

Irwan Bastian, S.Kom., M.M.S.I

Pembantu Rektor III

Dr. Didin Mukodim, M.M.

Pembantu Rektor IV

"STRUKTUR ORGANISASI UNIVERSITAS GUNADARMA"

tulisan teori organisasi 10

WHITE DOVE

A place without a name

Under a burning sky

There’s no making honey here

In the land of god

Someone hold’s a sign says

We are human too

And while the sun goes down

The world goes by

White dove fly with the wind

Take our hope under your wings

For the world to know

It hope when I die

When the children cry

Wait, big like a hous

That’s stranded on a price of wood

To leave it all behind

To start again

But, instead of a new lif

I’ll be fine it’s the door that’s close

And the keep looking for

A place call home

White dove fly with the wind

Take our hope under your wings

For the world to know

It hope when I die

When the children cry

Can anyone tell me why

The children of the world

Have to pay the price

Ane now you’re relling me

You’ve seen it all before

I know that’s right but stiil

It breaks my heart

Well, the golden lamp we sent

Makes us feel better now

But in all it’s just a drop

In the sea of tears

White dove fly with the wind

Take our hope under your wings

For the world to know

It hope when I die

When the children cry

^_^...........

tulisan teori organisasi 9

GAYA BUGAR DARI MANCANEGARA

CAPOEIRA-BRAZIL

Seni bela diri tradisional ini awalnya didasari sebuah permainan yang disebut jogo de capoeira. Di Brazil latihan ini merupakan olahraga nomor dua terpopuler setelah sepak bola. Latihannya melibatkan gerakan menari sekaligus seni adu tanding yang indah. Jadi, seperti seni olahraga bela diri lain, Anda akan mendapati gerakan menendang,melompat, atau meninju. Tetapi Anda tidak perlu melakukan kontak ‘kekerasan’ dengan kawan latih tanding.

Capoeira diyakini berasal dari budaya orang-orang Afrika, yang diangkut oleh bangsa Portugis berabad lampau ke Bahia de Salvador ( arah timur laut Rio de Janaerio ). Capoeira biasanya diiringi musik tradisional, termasuk nyanyian, tepuk tangan, alat musik pandeiros dan atabaque. Alunan musik ini dimainkan oleh sekelompok orang yang melingari dua orang yang bercapoeira.

WUSHU-CHINA

Dari asal katanya, wu berarti militer, shu artinya seni, wushu dimaknai sebagai seni perang. Mirip dengan seni beladiri lain dari Asia Timur, dulunya wushu dipelajari  sebagai cara untuk mempertahankan diri. Kini wushu sudah sedemikian terorganisasi dan sistematis sebagai satu cabang ilmu seni pertunjukan beladiri di China. Wushu pun sudah menjadi cabang olahraga yang resmi dipertandingkan di Asia Games dan eksebisi di Olimpiade. Selain indah dan menarik ditonton, seni beladiri ini juga bisa dipelajari sebagai latihan untuk meningkatakn kondisi kebugaran secara keseluruhan. Berbada dengan Tai Chi yang lembut, Wushu satu pola dengan kung-fu. Melatih tubuh dan mental dengan gerakan yang dinamis tapi juga filosifis.

TAI CHI-CHINA

Tai Chi merupakan ilmu beladiri kuno Cina yang sudsh bertahan ribuan tahun. Dasarnya adalah rangkaian gerakan yang sangat perlahan, anggun, dan mengalir halus. Tujuan utam latihan ini untuk melancarkan aliran chi (energy kehidupan manusia menurut ilmu bangsa China) dalam tubuh. Juga menyeimbangkan energy yin-yang, yang menggambarkan unsure lembab, dingin, panas, gelap, dan cahaya pada manusia. Masyarakat China percaya ketidakseimbangan unsure-unsur tersebut bisa menyebabkan ketidakberesan kondisi fisik, mental, emosional dan spiritual.

TAEKWONDO & HAPKIDO-KOREA

Kedua bentuk snei beladiri Korea ini gerakannya sangat aktif dan berintensitas tinggi dengan gerakan menendang dan meninju yang dinamis. Banyak gerakan-gerakan dalam film aksi laga yang tehniknya diambil dari taekwondo dan hapkido. Setiap orang bisa melakukan ini karena Anda bisa memilih jenis yang non-kontak dengan kata lain tidak melakukan latihan tempur.

JAPANESE YOGA-JEPANG

Dikenal pula dengan okida atau ryoho yoga, merupakan salah satu gaya latihan yoga yang dinamis. Ia menggabungkan hatha yoga dan seni pengobatan meridian Jepang dan Cina. Latihan ini berbeda dengan yoga gaya India, yaitu dalam menyelaraskan latihan. Okido berpedoman pada teori Cina tentang 5 elemen pada tubuh manusia, yang harus disesuaikan dengan perubahan musim dan kondisi yang dirasakan seseorang saat perubahan tersebut berlangsung. Karena itulah yoga Jepang biasanya mengadakn kelas yang berbeda untuk saat pagi, siang atau malam. Kelas pagi bertujuan mempercepat kesiapan tubuh menghadapi kesibukan hari itu sebelum Anda dipenuhi pikiran-pikiran negative. Kelas siang dilakukan untuk meningkatkan gairah dan kekuatan sekaligus fleksibilitas tubuh. Kelas malam bermaksud menenangkan pikiran dan tubuh relaks.  

thak's  ^_^

tulisan teori organisasi 8

Cinta Pertama

Namun perasaan ragu selalu mendera hatiku. Akankah Adit punya perasaan yang sama denganku. Aku tidak mengenal baik Adit. Aku setahun lebih tua darinya. Status sosial keluargaku dan keluarga Adit bagaikan langit dan bumi. Ayah Adit seorang pengusaha sukses dan ibunya seorang guru. Sedangkan keluargaku adalah keluarga termiskin. Ayah tiada sejak aku masih kelas 1 SD. Ibuku kemudian berjualan kue-kue untuk menghidupi kami yang sehari hanya menghasilkan uang sekitar limabelasan ribu. Aku juga sering membantu menjualkan kue-kue ibuku ke sekolah. Namun semua itu belum cukup untuk membiayai ibu dan kami, empat bersaudara. Aku sendiri pernah diusir dari kelas karena belum membayar uang bulanan sekolah selama tiga bulan. Karena kondisi itu aku menjadi seorang yang pendiam dan rendah diri.
Kemarin tanpa sengaja aku bertemu dengan Doni ketika pulang sekolah. Doni adalah sahabat Adit sejak SD. Jika Adit adalah seorang yang pendiam, Doni seorang cowok yang supel. Hampir semua orang mengenalnya. Dengan senang hati Doni menawarkan boncengan motornya dan mengantarkanku sampai rumah. Di jalan Doni bercerita:
“Mbak, kemarin Adit cerita kalau dia sebenarnya naksir sama cewek di desa kita juga ini lho,” cerita Doni memanggilku dengan embel-embel Mbak, tradisi di desa kami untuk menghormati orang yang usianya lebih tua.
”Yang bener aja, Don? Emangnya siapa?” “Tak tahu juga mbak, Adit tak sebut nama,” “Iyakah? Tapi di desa kita ini ‘kan banyak ceweknya?”.
“Iya juga ya mbak, and….kira kira siapa ya? Hayooo siapa………..?”
“Ooi oi siapa dia oh siapa dia,” Doni malah menyanyi seperti  pembawa acara Kuis Siapa Dia di TVRI waktu kami kecil dulu.
Aku hanya bisa tersenyum kecil, namun tak urung percakapan tadi membuat aku punya harapan. Tapi, ah tak mungkin masih banyak teman-temanku yang lebih pantas untuk dijatuhin cinta sama Adit. Meski kami satu sekolah tapi di sekolah pun aku hanya bisa menatap Adit dari jauh, ketika tanpa sengaja aku bertemu dengan Adit di kantin, di perpustakaan atau ketika sama-sama nonton pertandigan olahraga di lapangan sekolah, Adit tak pernah berusaha menyapaku. Kalau aku menyapa Adit duluan, tengsin ah. Aku masih berharap Adit yang memulainya.
Hari sudah beranjak sore, ketika kudengar suara sepeda motor berhenti di depan rumah. Segera kubuka pintu setelah terdengar ketukan. Ternyata  Doni dan….Adit. Doni mau meminjam soal-soal ulangan umum sekolah. Kukernyitkan dahiku, aku heran, untuk apa bukankah dia lain sekolah denganku?.
“Ehm….tenang mbak, tenang. Bukan untuk aku ko, Mbak. Itu tu untuk Adit,” kata Doni seperti mengetahui keherananku.  Kenapa sih tak mau bilang sendiri, toh udah di sini. Batinku agak kesal.
“Boleh kan Mbak, Mbak Tari yang baik…?” Aku melirik Adit yang hanya tersenyum tipis. Aku segera masuk rumah, dan mengambil lembaran soal-soal ulangan umum yang selalu kusimpan rapi tiap semesternya. Ketika kuberikan lembaran-lembaran itu, kubilang sama Doni agar nanti Adit yang mengembalikan sendiri. Doni hanya mengangguk.
****
Siang itu, ketika aku sedang ngobrol dengan temanku di halte, tiba-tiba …gedubrak….. terdengar suara seperti tabrakan. Kami terkejut, terlihat seorang pengendara motor yang nampak kesakitan jatuh terlempar beberapa senti dari motornya. Aku dan temanku segera menghampirinya. Orang-orang pun segera berhamburan menengoknya. Seketika jalan menjadi macet total. Beberapa orang segera mengangkat tubuh yang kesakitan itu ke halte. Kulihat darah keluar dari pelipis kanan dan siku tangan kanannya, dan ternyata dia adalah Adit. Namun tak lama polisi datang membubarkan kerumunan dan segera membawa Adit ke rumah sakit terdekat. Aku dan temanku menemaninya tanpa diminta.
Sesampainya di rumah sakit, Adit dibawa ke ruang gawat darurat. Polisi meminta sedikit informasi mengenai Adit. Aku mengatakan Adit adalah tetanggaku dan segera memberikan alamatnya. Polisi akan segera menghubungi pihak keluarga Adit. Lima menit kemudian temanku meminta pamit karena sudah terlambat pulang. Meski aku keberatan, kuanggukkan juga kepalaku.
Satu jam kemudian Adit di bawa ke ruang perawatan. Ruang itu terdiri dari empat tempat tidur ditata berjajar yang hanya dipisahkan oleh tirai putih. Adit mendapatkan tempat di dekat jendela. Kulihat Adit masih tertidur ketika perawat meninggalkan kami. Kamar ini hanya berisi aku dan Adit. Aku duduk di ranjang pasien sebelah tempat tidur Adit. Kutatap wajah Adit yang bagian pipinya masih lebam, pelipis dan tangannya dibalut perban, baju seragamnya telah berganti baju seragam rumah sakit. Kulirik jam tangan Adit, sudah hampir pukul 3 sore. Ke mana ya keluarga Adit, batinku. Aku turun dikursi dan kutelungkupkan kepalaku di ranjang. Di ruangan AC begini aku merasa ngantuk sekali.
Aku terkejut ketika perawat masuk membawakan obat untuk Adit, segera kuusap mukaku dan sedikit kurapikan rambutku. Kutengok Adit sudah terbangun, dan segera meminum obat yang dibawa perawat itu. Perawat kembali pergi setelah kuucapkan terimakasih kepadanya.  Kami sama-sama saling terdiam tak tahu harus berkata apa. Beberapa menit berlalu, kucoba memecahkan kekakuan ini.
”Dit, gimana rasanya, apa sudah baikan?” tanyaku lirih, agak salah tingkah sambil kusandarkan badanku ke dinding jendela. “Lumayan Mbak, Mbak dari tadi nungguin aku ya?” tanya Adit lemah.
Aku hanya mengangguk. Kami sama sama terdiam lagi, meski aku sangat senang berada di sini bersama Adit, tapi rasanya lidah ini kaku untuk mengajaknya bicara.
“Oya, ke mana Ibu Adit ya, kok sampai sekarang belum datang juga. Tadi polisi menjemput ke rumahmu lho?” tanyaku sambil memainkan kakiku dengan sesekali menatap kepada Adit.
“Mungkin di rumah tak ada orang, Mbak. Ibu setiap hari ada jadwal kuliah. Biasanya sih pulang jam setengah enam. Adikku juga les bahasa Inggris. Paling Mbok Warti yang biasa bantu kami bersih-bersih rumah,” jawab Adit dengan lemah sambil memalingkan wajahnya sedikit ke arahku. Aku hanya bisa mengangguk-angguk dan kembali terdiam.
Ketika senja sudah beranjak pergi, kudengar langkah tergesa memasuki kamar. Ayah dan ibu Adit yang kelihatan sangat mencemaskan Adit, segera menghampirinya yang terbaring lemah. Baru setelah itu ibu menoleh kepadaku dan mengucapkan terima kasih. Tak lama berselang Doni datang dengan kecemasan juga, Doni tersenyum padaku sebelum menyapa Adit. Wah untung ada Doni, bisa minta tolong nganterin aku pulang. Aku sudah capek dan lapar, dan pasti ibu juga khawatir banget aku telat pulangnya. Segera kuberbisik pada Doni untuk mengantarku pulang. Dan ternyata Doni mengiyakannya. Aku segera berpamitan pada ayah ibu yang tak henti mengucapkan terimakasih kepadaku karena sudah menemani Adit, begitu juga Adit dengan diiringi senyum manisnya.
***
Seminggu berlalu sejak peristiwa kecelakaan itu, di suatu sore ketika aku sedang memarut kelapa di dapur bersama ibu, terdengar bunyi motor berhenti di depan rumah. Aku segera keluar setelah mendengar pintu rumahku diketuk. Adit, dia memberikan kue tart coklat yang cantik yang biasanya hanya bisa kutengok di etalase toko roti, sebagai rasa terimakasih dari keluarganya. Kata Adit, itu bikinan ibunya. Satu lagi, dia mengembalikan soal-soal ulangan umum yang dulu pernah dipinjamnya bersama Doni.
“Mbak ini sesuai janji Doni, kalau aku yang akan mengembalikannya sendiri,” kata Adit sambil menyodorkan soal-soal ulangan umum itu dan menatapku penuh arti. Aku salah tingkah, seumur-umur aku belum pernah ditatap orang seperti itu. Tatapan yang membuat aku besar kepala. Tapi Adit langsung berpamitan. Dan ketika akan kuletakkan kumpulan lembaran soal-soal itu sebuah kertas berlipat jatuh dari sela-selanya, mungkin punya Adit yang terselip di lembaran ini. Segera kuambil dan kubuka, kubaca tulisan di dalamnya:
To : Mbak Tari
Mbak, Adit suka sama Mbak. Rasa ini sudah lama Adit simpan. Bagaimanakah perasaan Mbak pada Adit. Maaf ya Mbak?

hahahahahha..... begitu ceritanya
^_^

tulisan teori organisasi 7

Cerita di Balik Bukit Senja

Senja itu telah berlalu, tetapi Dinda masih berada di sana, menunggu sosok yang selama ini dia rindukan. Ia pandangi bukit senja itu, namun tak jua ia dapati apa yang ia tunggu-tunggu. Hingga senja merambat tua, ia belum juga beranjak, ia masih berdiri dan mematung. Bahkan sepertinya ia tidak mendengar seruan dari balik surau di bawah lereng bukit itu, sebuah seruan agar segera menunaikan kewajiban pada-Nya.

“Dinda, jangan berdiri di sana terus, ayo kita ke mushola.” Ajak seorang perempuan renta yang ia panggil nenek.
“Iya, nek.” Jawabnya singkat. Lalu ia berlari menyusuri lereng bukit yang berumput hijau itu. Sebuah tempat favorit Dinda untuk menanti senja tiba. Kini ia telah tiba di mushola mungil yang hanya ada beberapa orang saja yang bertandang ke sana.
Ia berusaha untuk tetap khusyuk di setiap sujudnya, namun di sujudnya yang terakhir, ia dapati potret wajah ibunya yang sedang tersenyum di balik jilbab putihnya. Kemudian ia bangkit dari sujudnya, dan yang ia dapati adalah tetesan bening yang mengalir dari sudut matanya.
Setiap kali ia menyelesaikan salam terakhirnya, ia selalu memanjatkan doa kepada Tuhan untuk ibunya yang telah membesarkannya sendirian tanpa seorang ayah, agar Dia selalu melindunginya, dan memberinya kesembuhan. Sudah dua tahun ibunya tergolek di dipan tanpa bisa bergerak, dan hanya sesekali ibunya berbaring di lantai saat ia merasa sudah letih berbaring di atas dipan. Dinda dan ibunya hanya hidup berdua saja, mereka tidak memiliki kerabat dekat selain tetangganya yang selalu dipanggil nenek oleh Dinda. Tetangganya itu tinggal tepat di belakang rumah Dinda. Hanya Dindalah yang kini merawat dan menjaga ibunya.
“Sudah makan, Din?” Tanya ibunya.
“Belum, bu,” Jawab gadis berusia sepuluh tahun itu.
“Kenapa?” Tanya ibunya lagi.
“Dinda mau puasa siang dan malam, agar Tuhan cepat mengembalikan ayah ke sisi kita.” Jawabnya polos. Sedang sang ibu hanya bisa menahan air mata.
Jika dibandingkan dengan gelandangan di luaran sana, mereka masih dibilang cukup beruntung, karena mereka masih memiliki rumah untuk berteduh dari panas dan hujan. Walaupun hanya nasi yang terbuat dari ubi yang mereka makan, namun setidaknya bisa mengganjal perut yang keroncongan. Ibunya yang lumpuh tidak bisa berbuat apa-apa, dan Dinda yang masih terlalu kecil harus bekerja keras mencari sesuap nasi demi mengisi perut mereka.
***
Pagi ini Dinda berangkat sekolah. Ia bersekolah dengan biaya beasiswa prestasi dari sekolahnya, jika tidak demikian maka bisa dipastikan ia tidak bisa bersekolah lagi. Sebelum berangkat, ia selalu menyelesaikan tugasnya memandikan dan memberi ibunya sarapan pagi terlebih dahulu, sering sekali Dinda harus terlambat ke sekolah karena jarak rumahnya dan sekolah cukup jauh jika ditempuh dengan jalan kaki.
“Assalamu’alaikum.” Ucap Dinda setelah berada di depan pintu kelasnya.
“Wa’alaikumsalam, silahkan masuk, Din.” Kata gurunya yang sudah memulai pelajaran matematika. Beruntung semua guru yang mengajarnya memahami kondisinya selama ini. Dia yang hanya hidup berdua dengan ibunya yang lumpuh, dan dia yang hidup tanpa seorang ayah, patut dikasihani. Mungkin karena alasan itu pula setiap awal bulan, sebagian guru-gurunya memberinya sumbangan, berbagai macam bentuknya, ada yang memberinya uang dan ada juga yang memberinya beras.
Pelajaran bahasa Indonesia masih teringat oleh Dinda ketika ia berjalan dengan lunglai menuju rumahnya. Ia masih teringat pelajarannya tadi yang menceritakan tentang sebuah keluarga, keluarga yang lengkap dan harmonis tentunya. Ia berjalan tertunduk sambil memandangi rumput-rumput yang bergoyang ditiup angin.
“Sudah pulang, Din?” Tanya ibunya.
“Ya…!” Jawabnya singkat sambil beranjak ke kamarnya. Lama sekali ia berkurung di kamarnya, sampai sore hari barulah ia menemui ibunya.
“Bu, ke mana ayah Dinda?” Pertanyaan itu tiba-tiba terlontar begitu saja. Ibunya tercengang mendengar pertanyaan anaknya.
“Ayah sedang pergi merantau, nak.” Jawab ibunya lirih. “Mungkin sore ini atau besok ia akan pulang,” lanjut ibunya lagi. Padahal ia sendiri tau bahwa suaminya itu tidak akan pernah pulang, tidak hari ini, besok, ataupun lusa.
Kali ini, Dinda telah berada kembali di bukit senja miliknya di belakang rumah.  Untuk menuggu ayahnya yang akan turun dari kereta api yang melintas di jalan bawah bukit tempatnya berdiri. Setiap hari ia mendatangi bukit itu untuk menuggu kedatangan lelaki yang hanya ia kenal melalui cerita-cerita ibunya, walau tak pernah ia dapati ayahnya turun, namun ia selalu melakukannya. Selama ia menjalani hari-harinya dengan hayalan ayahnya akan kembali pulang.
“Ayaaah…!” Teriaknya tiba-tiba saat melihat sesosok laki-laki turun dengan menggendong tas ransel berwarna hitam. Ia berlari menuruni bukit dengan cepat. Sebuah bukit yang menjadi saksi bisu saat ibunya tergelincir jatuh karena berlari mengejar bayang-bayang lelaki bertas ransel hitam, persis yang dilihat oleh Dinda. Saat itu ibunya sedang mengandung Dinda, dan usia kandungannya itu memasuki bulan ke sembilan, sesuai dengan bulan di mana ayah Dinda meninggalkannya pergi untuk merantau.
Dinda terus berlari menyusuri jalanan yang sedikit berbatu, tanpa alas kaki yang melindunginya dari tajamnya kerikil. Sesampainya ia di jalan raya, yang ia dapati hanyalah segerombolan kambing gembala yang sedang digiring oleh penggembalanya. Ia tak melihat sosok yang ia teriaki ayah tadi. Ia juga tak menemukan sisa-sisa bayangan lelaki itu.
Akhirnya ia pulang dengan gontai. Ibunya masih tergeletak di atas dipan yang beralaskan tikar pandan, ia pamitan kepada ibunya hendak ke mushola bersama nenek sebelah rumahnya, ia lihat ibunya masih terbaring lemah di sana.
“Mungkin ibu sedang shalat maghrib.” Pikirnya. Lalu ia keluar dan melangkah ke Mushala untuk mengaji. Lama Dinda berada di Mushala mungil itu. Sampai shalat isya’ tiba, ia menyelesaikan shalatnya terlebih dahulu baru pulang.
Hari gelap karena hujan akan turun sepertinya, ia percepat langkah kakinya, hingga nenek yang setia menemaninya ia tinggalkannya di belakang. Ia nampak begitu tergesa, ada perasaan aneh menelusup di dadanya tiba-tiba. Pe-rasaan tidak enak terhadap ibunya.
“Buu..!” Panggilnya setelah sampai di rumah. Namun rumahnya tampak sunyi. Tidak ada jawaban dari ibunya.
“Ibu…!” Panggilnya sekali lagi sambil mencari ibunya di kamarnya. Namun ternyata ibunya tidak berada di sana. Ia lari ke dapur,  ibunya juga tidak ada.
“Ke mana ibu?” Tanyanya dalam hati dengan cemas. Kemudian ia berlari ke sumur yang berada di belakang rumahnya, ternyata ia dapati ibunya berada di sana dengan keadaan tersungkur. Dan ketika ia balikkan badan ibunya yang kurus itu, ia lihat wajahnya pucat. Kemudian ia pegang denyut nadinya, ternyata sudah tidak terasa lagi. Di bawah langit gelap karena mendung hitam, lafaz Innalillahi itu terucap dari mulut mungil seorang anak yang berusia sepuluh tahun.***

^_^,,,,,,,,,,
mhon kritik dan sarannya......